Egeland F, Hillen SA. Selvregulert læring i yrkesfaglig opplæring: Erfaringer og refleksjoner fra skolens praksis med pandemien som kontekst: [Self-regulated learning in vocational education and training: Experiences and reflections from school’s praxis in the context of the pandemic]. NJVET [Internet]. 2025 Oct. 23 [cited 2025 Nov. 20];15(3):82-114. Available from: https://njvet.ep.liu.se/article/view/5310