Johannesen HS, Kverneggen K-A, Øgård M. Læring på tvers: Hvordan kan yrkesfag- læreren legge til rette for boundary learning for elever i arbeidslivspraksis? [Learning across contexts: How can vocational teachers facilitate boundary learning for students in work-based placements?]. NJVET [Internet]. 2022 Feb. 17 [cited 2024 May 4];12(1):51-75. Available from: https://njvet.ep.liu.se/article/view/3950